各学院：

2015年以来，学校已在近200多名家庭经济困难学生中开展了回访、调研活动，各学院的回访成果汇报会在学生中产生了很好的反响，取得了良好的资助育人效果。为了不断创新我校资助育人工作的途径和方式，努力实现精准资助，决定继续开展2017年家庭经济困难学生回访活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

精准资助  圆梦宁大

二、活动形式

本次回访活动采取项目管理制的形式，由各学院副书记或辅导员担任项目指导教师，鼓励跨专业、跨学科学生组成回访团队，每个团队至多5名学生，其中必须包含家庭经济困难学生。各团队按照就近就便的原则，开展家庭经济困难学生回访、调研活动，进行资助工作科学研究。回访项目一经立项，将列入宁夏大学大学生创新创业训练项目，并予以经费支持。

三、回访对象

2016—2017学年受各类资助（含已办理生源地助学贷款）的在校学生，或者是2017级宁夏大学新生，至少回访10名家庭经济特别困难的学生家庭。

四、回访内容

   (一)宣传国家和学校的资助政策；

   (二)了解家庭经济困难学生的学习、生活状况，以及地方政府对学生家庭的帮扶情况；

   (三)对比分析家庭经济困难学生认定的精准度；

(四)收集学生家长对学校资助工作的建议和意见。

五、时间安排

(一)第一阶段：4月10日—4月17日，学院组建回访团队，研究确定回访对象，并填写上报项目申报书（见附件1），每个学院最多申报2个项目，同时报送项目申请汇总表（见附件2）。

(二)第二阶段：4月17日—4月21日，学校审核立项；

(三)第三阶段：4月下旬—8月，各学院团队开展回访项目；

(四)第四阶段：8月28日—9月15日，各学院召开回访项目主题座谈会或报告会，对回访工作进行总结，并将相关材料报学生资助管理中心。

(五)第五阶段：9月下旬，学校组织项目结题答辩会，总结活动开展情况。

六、上报材料

各学院按照时间要求将项目结题报告书（见附件3）、调研报告或者科研论文、视频、图片、新闻资料等报学生资助管理中心（纸质版、电子版同时报送，其中图片至少是3张以上高清晰度反应回访调研工作的图片）。

七、工作要求

(一)高度重视。回访工作是检验资助工作的精准性、公平性的有效途径，也是提升资助育人的有效手段。活动的开展将有利于形成学校教育和家庭教育的强大合力，各学院要高度重视。

(二)严密组织。各学院团队回访前需做好回访方案，设计可行路线。整个回访过程中要注意交通安全和人身安全，做好安全预案。指导教师负责学生团队的培训工作，回访中对于国家和学校资助政策宣讲要准确无误。

(三)务求实效。各学院要本着实事求是的原则，认真做好困难学生的回访工作，将回访工作与资助育人工作紧密结合，并利用此次回访之际，加强学校、家庭、社会的紧密联系，共同营造关心困难学生健康成长的良好氛围。

附件：

                               学生处

                               2017年4月10日