2010年学生工作要以科学发展观为指导，坚持以学生为本，紧紧围绕学校推进“211工程”建设和向区域特色鲜明、有较强服务地方能力的高水平教学研究型大学转型的发展大局和学生的成长成才，致力于培养基础扎实、人格健全、有就业能力和发展潜力，具备创新精神和实践能力高素质人才，努力在教育管理、就业指导、心理健康、学生资助、队伍建设等方面实现新发展。
（一）创新思路，注重实效，努力提高学生思想政治教育和管理工作水平
１、加强大学生思想政治教育是培养高素质人才，促进学生全面发展的需要，要努力提高大学生思想政治教育工作的针对性和有效性，以丰富多彩的校园文化促进学生健康成长，如在开学典礼上联合团委举办以“歌唱祖国”为主题的学生文艺表演等形式多样的教育活动。
２、围绕学生关心的问题，主动开展服务工作，利用领导报告会、学生座谈会、育人讲坛等教育载体，营造良好的成长成才环境，开展大学生思想状况调查，及时了解学生关心和关注的热点问题。
３、根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和学校进入 “211工程”建设高校对人才培养的要求，大力开展优良学风建设活动，以培养高素质人才和建设高水平大学为主题，进一步修订完善《宁夏大学学生手册》及相关学生管理制度，严格和规范学生学籍和日常行为管理。
４、认真做好学生各种评优评奖工作，组织好“宁夏大学学生表彰奖励大会”；利用交流合作平台，落实学生访学制度，推动本科生“第二校园经历”，营造良好学风。
５、加强学生安全教育和管理工作，增强防范意识，认真处理学生中的突发事件和偶发事件，重点做好节假日校园安全稳定工作。
６、扎实有效地做好新生入学教育工作，不断丰富教育内容，增强教育效果。
（二）认清形势，扎实工作，做好毕业生就业指导工作
7、根据全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议精神，结合我校实际，2010年毕业生就业指导工作要在着力提高全校就业指导服务工作水平，为毕业生创造宽松的就业环境，努力实现充分就业方面下工夫，力争毕业生年终就业率较去年有所提高，做好准备迎接三年一次的全区高校就业工作评估。
8、形式多样地加大就业政策宣传力度，加强对毕业生的择业教育引导，帮助学生转变就业观念，鼓励毕业生面向基层和中小企业就业，增强尽快就业的积极性和主动性。
9、按照《宁夏大学关于进一步加强毕业生就业指导服务工作的实施意见》和就业工作的“八个主要环节”的要求做好毕业生工作，三月份召开宁夏大学促进2010届毕业生就业工作会议。
10、认真落实大学生职业发展和就业指导“1＋2”必选课方案，加强就业指导课程和师资队伍建设，提高教学水平和教学质量；加强学生职业发展教育和生涯规划辅导，增强就业指导服务工作的科学性和针对性。
11、以开展多种形式的就业指导“宣传教育月”和“双选服务月”、大学生职业生涯规划设计大赛、“优秀学子报告会”、就业能力提升训练营、“创业大讲堂”等活动为平台，增强就业指导的实效。
12、通过举办SYB创业意识培训班、MDP大学生创业技术培训班以及实施“PHE-惠普创业项目”等活动，加强学生创业教育和培训，增强学生的创业意识和能力，鼓励自主创业。
13、主动出击，采取“走出去，请进来”，广泛收集信息，通过举办各种招聘会,加强就业市场建设，组织好三月份和五月份的宁夏大学“春季“和”“夏季”大型双选招聘会；鼓励学院举行多种形式的招聘活动，完善校、院两级人才市场建设；鼓励学生积极参加“三支一扶”、“特岗教师”、“西部计划”等，拓宽就业渠道。
14、认真做好毕业生择业安全教育工作，防止发生择业陷阱、安全事故和严重违纪行为；做好经济困难毕业生和部分不能按期毕业学生的帮扶和教育工作，加强毕业教育，确保毕业生安全、文明离校。
（三）整合资源，拓展渠道，做好学生心理健康教育工作
15、加强和改进大学生心理健康教育工作是高校推进素质教育、培养高素质合格人才的要求，积极构建校、院、班三级心理健康教育工作网络体系，完善心理问题预警和心理危机干预机制，确保学生心理问题及心理危机事件的早发现、早预防和早干预；进一步拓宽心理辅导的方式和方法，做好突发事件中学生心理辅导，协助学院做好问题学生的心理疏导及有严重心理障碍学生的转介治疗工作。
16、通过开设《大学生心理健康教育》等选修课，开展专题讲座、大学生心理健康月活动、5.25校园心理剧大赛、心理游戏等活动，普及心理健康教育知识；开展以新生心理适应、毕业生心理调试、成功心理打造等为内容的活动，加强心理健康教育指导。
17、积极开展心理测评和回访工作以及对0９级学生心理普查，加强学生心理档案建设；有针对性开展个体咨询和团体辅导及网上咨询。
18、加强对专兼结合的心理健康教育工作教师队伍、学院的心理辅导员以及班级的学生心理委员队伍的培训；广泛开展学生心理自助活动，指导学生心理社团有效地开展活动，提高学生自我调节能力。
（四）热情服务、加大帮扶，做好家庭经济困难学生工作
19、坚持“两手帮”，一手落实资助政策，加大奖助力度，认真落实奖、贷、助、免、补政策，保证“绿色通道”畅通,丰富奖助体系；一手注重精神鼓励和思想教育，积极开展自强、诚信、感恩教育，激励学生健康成长。
20、改进奖助工作，一方面保证公平公正，预防腐败和矛盾，另一方面要充分发挥奖助制度的激励作用，激发学生的学习和成才积极性；做好国家奖、助学金评选及社会捐助等各类社会奖助学金的评定和发放工作。
21、开展调查，建立健全家庭经济困难学生数据库，大力推进生源地信用助学贷款工作，完善贷款管理机制，认真开展勤工助学，积极联系校外勤工助学岗位，拓宽资助渠道。
（五）加大培训，注重提高，加强学生工作队伍建设
22、高校学生工作队伍在学生思想政治教育和管理工作中发挥着重要作用，要进一步修定完善《宁夏大学关于进一步加强学生思想政治教育工作队伍建设的若干意见》。
23、采取岗前与在职培训相结合、请进来与走出去相结合，加强学生工作队伍的学习和业务培训，不断提高其政策水平、责任意识和工作能力。
24、制定辅导员的工作考核办法，做好辅导员的晋升考评工作，认真落实学工干部与学生谈话制度、值班制度。
25、积极开展各种形式的对外学习交流活动，与相关部门联合组织学工干部外出学习考察，帮助他们开阔视野，学习先进经验，提升工作能力。
26、积极争取学校支持，调整补充学生辅导员队伍，同时积极探索研究辅导员队伍建设的专业化、职业化发展问题。
（六）强化宣传，完善制度，认真做好招生工作
27、2010年是我校进入“211工程”建设高校的第二年招生，总结 2009年招生工作，要形式多样地利用各种机会做好招生宣传工作，组织宣传组参加各省的高招咨询会；建议学校统一制作反映学校建设发展的宣传片（VCD）和宣传册，随同录取通知书同时寄出，增加考生对学校深入直观的了解，提高报到率。
28、协调相关部门积极与教育厅协商，进一步争取增加跨省招生计划；按照学校2009年拟定的在三至五年内全部专业（除农林类）进入一本招生的要求，积极与教务处等部门、学院进行协调，确定2010年一批次录取专业，实现招生录取批次的稳步过渡。
29、完善招生管理制度，确保招生工作的公开、公平、公正，做好新生资格审核和学籍电子注册工作。
（七）明确任务，精心组织，努力做好相关工作
30、配合选培办，做好国防生的日常教育和管理工作，迎接兰州军区依托培养工作的评估和检查。
31、整合资源，创新制度，做好“提高高校贫困生能力建设” PHE三期项目的申报和实施工作，促进学生能力提高。
32、充分准备，严格管理，认真完成学校交办的其它临时性工作。
学 生 处
二○一○年四月二日
